Literasi Keuangan Mahasiswa Kampus Ciputra Makassar
DOI:
https://doi.org/10.58191/jomel.v5i1.389Kata Kunci:
literasi keuangan, kesadaran finansial, keterampilan finansial, kemampuan finansialAbstrak
Penelitian dari seluruh dunia telah membuktikan bahwa literasi keuangan masih rendah, khususnya di kalangan pemuda, yang menyebabkan masalah serius terhadap kemampuan individu untuk mengamankan kesejahteraan finansialnya. Perubahan keadaan mendorong perubahan kebutuhan individu, seiring dengan sifat dinamis produk keuangan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji literasi keuangan di kalangan pemuda, khususnya mahasiswa di Universitas Ciputra Makassar. Penelitian ini bersifat kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Ciputra Makassar. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 51 mahasiswa Universitas Ciputra Makassar. Teknik pengambilan sampel menggunakan kuesioner. Penelitian ini mengumpulkan data primer dengan menyebarkan kuesioner kepada mahasiswa Universitas Ciputra Makassar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Partial Least Square (PLS) dengan perangkat lunak SmartPLS 3.0. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kesadaran keuangan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan keuangan. Kesadaran keuangan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan keuangan, sedangkan keterampilan keuangan tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan keuangan.Referensi
Cordero, J. M., Gil-Izquierdo, M., & Pedraja-Chaparro, F. (2022). Financial education and student financial literacy: A cross-country analysis using PISA 2012 data. The Social Science Journal, 59(1), 15–33. https://doi.org/10.1016/j.soscij.2019.07.011
Garg, N., & Singh, S. (2018). Financial literacy among youth. International Journal of Social Economics, 45(1), 173–186. https://doi.org/10.1108/IJSE-11-2016-0303
Goyal, K., & Kumar, S. (2021). Financial literacy: A systematic review and bibliometric analysis. International Journal of Consumer Studies, 45(1), 80–105. https://doi.org/10.1111/ijcs.12605
Hasan, M., Le, T., & Hoque, A. (2021). How does financial literacy impact on inclusive finance? Financial Innovation, 7(1), 40. https://doi.org/10.1186/s40854-021-00259-9
Igartua, J.-J., & Hayes, A. F. (2021). Mediation, Moderation, and Conditional Process Analysis: Concepts, Computations, and Some Common Confusions. The Spanish Journal of Psychology, 24, e49. https://doi.org/10.1017/SJP.2021.46
KALMI, P., & RUUSKANEN, O.-P. (2018). Financial literacy and retirement planning in Finland. Journal of Pension Economics and Finance, 17(3), 335–362. https://doi.org/10.1017/S1474747217000270
Lusardi, A., & Messy, F.-A. (2023). The importance of financial literacy and its impact on financial wellbeing. Journal of Financial Literacy and Wellbeing, 1(1), 1–11. https://doi.org/10.1017/flw.2023.8
Lusardi, A., & Mitchell, O. (2011). Financial Literacy and Planning: Implications for Retirement Wellbeing. https://doi.org/10.3386/w17078
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2023). The Importance of Financial Literacy: Opening a New Field. Journal of Economic Perspectives, 37(4), 137–154. https://doi.org/10.1257/jep.37.4.137
Lyons, A. C., & Kass‐Hanna, J. (2021). A methodological overview to defining and measuring “digital” financial literacy. FINANCIAL PLANNING REVIEW, 4(2). https://doi.org/10.1002/cfp2.1113
Mitchell, O. S., & Lusardi, A. (2015). Financial Literacy and Economic Outcomes: Evidence and Policy Implications. The Journal of Retirement, 3(1), 107–114. https://doi.org/10.3905/jor.2015.3.1.107
Ouachani, S., Belhassine, O., & Kammoun, A. (2020). Measuring financial literacy: a literature review. Managerial Finance, 47(2), 266–281. https://doi.org/10.1108/MF-04-2019-0175
Sarstedt, M., Ringle, C. M., & Hair, J. F. (2022). Partial Least Squares Structural Equation Modeling. In Handbook of Market Research (pp. 587–632). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-57413-4_15
Stolper, O. A., & Walter, A. (2017). Financial literacy, financial advice, and financial behavior. Journal of Business Economics, 87(5), 581–643. https://doi.org/10.1007/s11573-017-0853-9
Tokar Asaad, C. (2015). Financial literacy and financial behavior. Financial Services Review, 24(2), 101–117. https://doi.org/10.61190/fsr.v24i2.3236
