Pengaruh Career Insecurity Dan Future Anxiety Terhadap Kinerja Guru Di SMKN 2 Palopo
DOI:
https://doi.org/10.58191/jomel.v6i2.541Kata Kunci:
career insecurity, future anxiety, kinerja guru, sekolah.Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Career Insecurity dan Future Anxiety terhadap kinerja guru di SMKN 2 Palopo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan career insecurity dan future anxiety berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi uji F sebesar 0,000 (<0,05). Secara parsial, Variabel career insecurity (X1) memiliki nilai t hitung sebesar 1.631 dan future anxiety (X2) sebesar 1.450, variabel career insecurity signifikan terhadap kinerja guru, sementara future anxiety tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Koefisien determinasi (R²) juga menunjukkan kontribusi yang rendah dari kedua variabel terhadap variasi kinerja guru. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor lain di luar career insecyrity dan future anxiety kemungkinan memiliki pengaruh yang lebih besar terhadap kinerja guru di sekolah tersebut.Referensi
Ashford, S. J., Lee, C., & Bobko, P. (1989). Content, causes, and consequences of job
insecurity: A theory-based measure and substantive test. Academy of Management Journal,
(4), 803–829. https://doi.org/10.2307/256569
De Cuyper, N., & De Witte, H. (2021). The management paradox: Self-rated employability and
organizational commitment and performance. Personnel Review, 50(5), 1281–1298.
De Witte, H. (2005). Job insecurity: Review of the international literature on definitions,
prevalence, antecedents and consequences. SA Journal of Industrial Psychology, 31(4), 1–6.
Kraimer, M. L., Greco, L., Seibert, S. E., & Sargent, L. D. (2021). An investigation of academic
career success: The new tempo of academic life. Academy of Management Learning &
Education, 20(2), 123–145.
Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370–396.
https://doi.org/10.1037/h0054346
Pramesti, A., & Khasanah, A. N. (2026). Pengaruh job insecurity terhadap future anxiety pada
karyawan. Jurnal Manajemen dan Psikologi Kerja.
Pratiwi. (2022). Pengaruh future anxiety terhadap kinerja karyawan. Jurnal Psikologi dan
Manajemen Sumber Daya Manusia.
Satici, B., Gocet-Tekin, E., Deniz, M. E., & Satici, S. A. (2020). Adaptation of the fear of
COVID-19 scale: Its association with psychological distress and life satisfaction in Turkey.
International
Journal
of
Mental
Health
https://doi.org/10.1007/s11469-020-00294-0
and
Addiction,
,
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
–1988.
Sugiyono. (2020). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (Edisi kedua). Alfabeta.
Wilson, J., Smith, R., & Brown, T. (2021). Career insecurity during the COVID-19 pandemic
and employee performance. Journal of Organizational Behavior.
Yulianto. (2020). Manajemen kinerja dan pengukuran kinerja organisasi.
Zaleski, Z. (1996). Future anxiety: Concept, measurement, and preliminary research.
Personality and Individual Differences, 21(2), 165–174. https://doi.org/10.1016/0191
(96)00070-0
